國立政治大學數位學習平台

一、	課程目標
針對管理學的初學者，提供一系統性、整體性的管理學觀念架構，並以理論與管理實務交叉呈現管理學的實質內容。課程目標為學習「管理」在企業中運作的方式與應用，對一般管理者在企業中的功能與角色有系統性的瞭解，期許學生能將管理學的原理原則融會貫通，有效整合所學專長、運用團隊技巧與管理知識於實際日常生活中。
五、   課程進度
週	日期	上課內容	課本章節	課堂活動
(加 * 者視時間選擇性舉行)
1	2/23	課程說明、認識彼此、本學期概論、企業概論	目錄、序	製作個資料卡(請帶照片一張)與創意座位名牌
2	3/2	管理與組織概論 	Ch1 、	分組(修課名單確認)
3	3/9	管理的演進	Ch2	自我管理*
補充:社會科學研究法*
4	3/16	個人層次對組織的影響	Ch14	工作DNA*
培育部屬*
5	3/23	溝通、工作團隊	Ch11、Ch15	雙向與單向溝通*
超市的管理*
6	3/30	激勵	Ch16	選擇激勵*
7	4/6	領導	Ch17	領導辯論*
8	4/13	個案討論: 明基(個體觀)
期中考(待議)	後半本	小組個案報告
小組應用報告
9	4/20	決策	Ch6	小組選書報告與評論(1.2)
10	4/27	規劃	Ch7、	小組選書報告與評論 (3.4)
11	5/4	組織設計與規劃工具	Ch10、 Ch9	小組選書報告與評論(5.6)
12	5/11	策略管理	Ch8	小組選書報告與評論 (7.8)
(提報學期專案題目、方向)
13	5/18	控制的基礎、作業管理	Ch18、Ch19	小組選書報告與評論(9.10)
14	5/25	環境、全球化、社會責任	Ch3、Ch4、Ch5	小組選書報告與評論(11.12)
15	6/1	人力資源管理	Ch12	小組選書報告與評論(13.)
16	6/8	變革管理、全書總覽回顧
個案討論: 明基(策略觀)	Ch13	小組個案報告
小組應用報告
17	6/15	學期專案報告		繳交個人心得
18	6/22	期末考
師生回饋	全本	期末考為【複選題】請及早準備與澄清觀念
六、   評分方式
•	個人部分(60%)  
o	課堂參與(出席、參與、發言、小考與作業)  30%
o	期末考                                  20%
o	個人心得與連結                          10%
•	團隊小組部分 (40%)
o	個案討論與小組應用報告                  15%
o	小組選書報告與評論                      10%
o	學期專案報告                            15%
1.	課堂參與(出席、發言、小考)
甲、	出席與發言:請上課前先預習該次之課文內容，並預備可運用之實例(如社團、打工、家庭、時事等)。
乙、	每次上課時將抽點同學，以利於互動和澄清觀念。分數將視所發表內容的適切性、連結性與啟發性評分。
丙、	小考:每次上課老師會視同學回答狀況進行不定期小考(前2-4週必考)。
丁、	作業:配合教學活動或相關主題，視學生學習狀況，不定期作業繳交。
2.	期末考:範圍為全本教科書內容，不限老師講授部分，請同學自行提早預備。
3.	個人心得: 請將本學期所學融會貫通並深思後寫成心得。「學而不思則惘，思而不學則殆」，個人心得報告為你在本課程的學思所得、個人生活連結和回憶錄，勿再針對某公司做個案分析，嚴禁抄襲或無意義之內容敷衍繳交。個人心得報告於2009/6/15繳交，不受理逾期報告。
4.	個案討論報告:針對個案與教學內容請小組提供5頁以內之分析與建議，並製作簡報檔，抽籤決定三組老師抽人上台報告。(口頭報告10分鐘)(期中與期末各一次) 。
5.	小組應用報告:請針對本人真實事件如何應用所學之管理學知識(口頭報告時間7分鐘)。
6.	小組選書報告與評論:請以2007-2009年間出版之書籍，選擇一書與課程某一主題相關，進行簡報。報告組請於兩週前選定書目並告知全班，一週前上傳檔案。說明報告內容分為三大段：1.該主題，課本中的內容 2.簡介選書中的論點3.本小組討論後，不同於(1)和(2)的意見(報告時間10分鐘)。評論組(組號減4)請針對上傳檔案準備三頁問題與評論，於上課前一天前上傳 (評論時間3分鐘) 。
7.	學期專案報告:請以某一組織(企業)為主題針對其有個人層次與組織層次之管理作法，採用次級資料與訪問方式提出報告，於5/11繳交方向與公司名稱，書面部份須處理成類似個案之題材(口頭報告時間10分鐘，6/15書面報告須有5-10頁) 。
七、   注意事項
1.	課堂秩序：上課時禁止使用電腦或其他電子設備。
2.	座位安排：因分組討論的活動，請固定與同組人坐在一起。
3.	本課程使用數位學習網做為溝通平台 (http://elearn.cc.edu.tw/)。
4.	報告繳交，請於上課前24小時上傳檔案至數位學習網。
5.	所有報告及作業請引述資料來源，若有抄襲情事，一概不予計分，並將依據校規處理。